Actividad 3

Ansioso por encontrarse con la Princesa, Mario realiza un salto y golpea el hacha que abre la celda, liberándola.

Analicemos el  movimiento que realiza en  este pequeño trayecto:

• ¿Qué datos sobre el  movimiento de  nuestro personaje,  nos proporcionan las  gráficas N°3  y Nº 4 ?
• ¿Cuál es el sentido  del vector  aceleración cuando  Mario está en el aire?  
• ¿Qué datos son necesarios para calcular la aceleración gravitatoria en este mundo?;    ¿podemos acceder a ellos?; ¿cómo?
• Habiendo obtenido los datos necesarios, calcula ahora este valor. 
  
  
  
  

Actividad 2

Te propongo que junto a tus compañeros – luego de jugar algunas partidas – te introduzcas en los conceptos científicos que esconden cada uno de ellos. A partir de este análisis, piensa:

¿Qué aspectos del juego podríamos abordar y profundizar desde nuestro curso de Física?

Regístralos al lado de cada viñeta.

Actividad N° 1

El juego que me gusta y por qué 

Participa en este espacio, contando cuál es tu juego favorito y por qué te parece divertido. Tienes que explicar qué desafíos te propone el juego.Recuerda colocar al final de cada participación tu nombre y apellido para poder calificar. 

Adelante!

Formulario de evaluación

Sean muy bienvenidos a este espacio virtual de aprendizaje colaborativo.